می توان خوب شنیدن را مهارت تطبیق صدا ها با شرایط تعریف کرد. در واقع باید توجه داشت که افراد مختلف در شرایط گوناگون و بسته به موقعیتشان چگونه از جورچین لغات استفاده می کنند و جملاتی در خور شرایط را ادا می کنند. برای مثال فرد با توجه به حرکت دست افراد به هنگام خداحافظی می تواند به راحتی در یابد که کلمات ادا شده تقریبا" چه معنایی دارند و به چه طرقی بیان می شوند. در واقع می توان گفت که در سطح مقدماتی زبان شنیدن و صحبت کردن می تواند توأم با حرکات بدن یا به عبارتی body language باشد.
تمرین خوب شنیدن میتواند در سطوح دیگر یادگیری زبان نیز انجام شود. برای مثال فرد می تواند با توجه به افراد جامعه بیاموزد که چگونه یک جمله خاص در شرایط گوناکون اعم از رسمی و غیر رسمی بیان می شود. در ضمن گاها" برخی لغات دارای چندین معنی و مفهوم متفاوت هستند و یکی از راه های درک کاربرد درست هر یک از این معانی خوب شنیدن است.
به علاوه برخی لغات به دلایل مختلفی چون سختی تلفظ، تعداد هجا های زیاد، کمی کاربرد روزمره و غیره ممکن است از یاد بروند و یکی از راه های مؤثر به یاد آوردن آن ها خوب شنیدن است.
شایان ذکر است که این مرحله از یادگیری تا سال ها پس از آغاز فرآیند یادگیری زبان می تواند ادامه داشته باشد .
در آخر باید ذکر کنم که این مهارت می بایستی به کار گرفته شود و از آن به عنوان ابزاری برای بهبود دیگر مهارت های زبانی استفاده گردد. مگرچه این مهارت را می توان به شکل های گوناگونی به کار برد ولی می توان گفت که صحبت کردن بهترین، مؤثرترین و مهمترین راه به کارگیری و استفاده از این مهارت است.
از این فرصت استفاده کرده و از شما بابت به روز رسانی مطالب - که به دلیل مشغله کاریم کمی به تاخیر افتاده بود – عذر خواهی می کنم.
(شهاب مهدوی)
